PROYECTO DE INNOVACIÓN EN EL AULA DE 2º PRIMARIA. EL CEREBRO NECESITA EMOCIONARSE PARA APRENDER.

Estimadas familias:

La clase de segundo  de primaria del colegio acaba de iniciar dentro del marco de la INNOVACIÓN EDUCATIVA. una serie de iniciativas  de cara a una mejora en el desarrollo  de las competencias, habilidades de trabajo individual, trabajo en equipo, convivencia, relación entre el grupo de iguales, cuidado de los elementos que conforman el aula y respeto al material y a las normas de organización y funcionamiento.

La verdad sobre el aprendizaje de una persona  es la de que EL CEREBRO NECESITA EMOCIONARSE PARA APRENDER.

El entorno en el que se trabaja es lo primero que vamos a mejorar. Por eso si la clase tiene un clima más agradable será más apetecible y en consecuencia se estará mejor.

Una primera fase en la que vosotros padres y madres de "mis chicos"  ya me estáis ayudando es la relativa a  cambiar el color verde de las mesas por toda una gama de colores brillantes que cada alumno va a  cuidar.

Las patas de las mesas también van a estar adornadas según el momento del curso: cintas de colores de navidad, flores de primavera, colorido de carnaval,etc.

Paralelamente hemos iniciado también un proyecto de lectura que tiene tres fases:
La primera fase se conforma de  las hojas que se van añadiendo a un bosque encantado de cuentos y que se pone una por lectura leída.

La segunda fase y es en la que nos encontramos,  es toda una serie de casas que se van a ir añadiendo al pie de esos arboles y que se podrán poner por filas de colores según el grupo al que se pertenezca.

La tercera fase será añadir  globos de colores  sobrevolando todo ese paisaje.

Ese paisaje también le van a ir adornando los alumnos a su gusto según si es Navidad( bolas y cintas de navidad ) ,Carnaval( por que disfrazaremos a nuestros arboles ) y primavera ( llenando todo de flores).

TODOS LOS ELEMENTOS DE UNA CLASE ESTÁN POR ALGO Y DEBEN TENER UN SENTIDO. Nada se pone por que sí.

Los peluches ( elemento que tienen los niños como algo suyo que han traído de casa) podrán llevarlos de excursión cuando salgamos y nos vienen también muy bien cuando estamos malitos y ya viene mamá o papá a por nosotros... Así mismo adornan la clase !!un montón!!

Hemos añadido plantas y flores que también van a regar por turnos.

Espero que todo esto sea de vuestro agrado porque yo lo hago pensando solamente en una cosa y es en que cada uno de ellos esté  MEJOR .

Nada de todo esto está reñido con el rigor en el trabajo y con el buen hacer. Precisamente esto favorece todos los aspectos que se trabajan de manera  integral de la persona , adaptando mi trabajo según el ritmo y la capacidad de cada uno de ellos. Esto  tiene mucho que ver con los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples.

Un saludo.

Miryam.

os presentamos nuestro peluches

hemos merendado para ir a por las castañas.

juntos en el hueco de las mesas, !!encantados!!

trabajo individual pero facilitando la comunicación.

maravillosamente.

así debe quedar el aula cuando nos vamos al patio

!!ahora a vestirlas de colores!!

Un saludo
Miryam